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Birgit Bydlinski

Birgit Bydlinski, Dr. theol., unterrichtete Religion am Gymnasium und an der Volksschule.

Publikationen

Zu Froschlaichnam haben wir frei – Momentaufnahmen aus der Schule

44 Seiten, Hardcover, Kral-Verlag, Berndorf 2017, ISBN: 978-3-99024-628-3, € (A) 9,90

Birgit Bydlinski, Religionspädagogin und Autorin, lässt bereits im Titel ihre Volksschulkinder zu Wort kommen: „Zu Froschlaichnam haben wir frei“ ist das Originalzitat eines Kindes, das wohl sehr naturverbunden ist …
Das Buch sammelt berührende und heitere Episoden aus dem Schulalltag: Da bringt ein Kind das Fest Mariä Empfängnis mit der Brutzeit der Tauben in Zusammenhang, ein anderes hält den Priester bei der Schulmesse für Gott, kindliche Gebetsworte schildern die Geborgenheit eines Krokodilbabys, oder der Nachname Gottes will erforscht werden …
Diese und viele andere Episoden erzählt die Lehrerin Marietta, die sich schon mal als Super-Reli mit flatterndem Cape um die Schule fliegen sieht, mit Schwung und Humor.

Eltern und Großeltern, Lehrerinnen und Lehrer, einfach alle, die Kinder mögen und ihnen gerne zuhören, werden in diesen Momentaufnahmen aus der Schule unerwartete und erfrischende Blickwinkel finden und zu eigenen Gedanken angeregt werden.
Der vielfach ausgezeichnete Illustrator Winfried Opgenoorth bereichert die Episoden mit humorvollen Zeichnungen.

Mehrere Bücher gemeinsam mit ihrem Mann Georg:

Neugier auf Spirituelles

Birgits Vorliebe für theologische wie literarische Themen spiegelt sich in ihrer auch als Book on Demand vorliegenden Diplomarbeit Neugier auf Spirituelles wider, die sie der Arbeit des berühmten amerikanischen Autors Jerome David Salinger widmet.

In diesem Band legt die Autorin einerseits eine Zusammenschau aller Werke Salingers vor, andererseits zeigt sie von ihr entdeckte Zusammenhänge und Verbindungslinien der Bücher untereinander auf. Sie spürt der Familie Glass nach, die in mehreren Erzählungen mit verschiedenen Familienmitgliedern vertreten ist und deren Kinder Franny und Zooey im gleichnamigen Buch einen langen persönlichen Diskurs über Spiritualität und das – vor allem in der Ostkirche praktizierte – Jesusgebet führen.

Angeschlossen an die literarischen Überlegungen sind Stundenbilder für den Unterricht an Oberstufenschulen, im Sinne des Ästhetischen Religionsunterrichts.

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